通过教学资源共享，我中心在省部级教改项目、教材建设、教学成果、科学研究等方面取得了优秀的成绩。具体情况如下所述:

 1、省部级教改项目

 [1]单建强主持，本-硕-博多层次核安全类课程建设研究，2013年陕西公办普通本科高等学校教学改革研究项目

[2] 严俊杰主持，火电厂热力系统VR认知及瞬态过程能耗特性仿真实验，2018年度国家虚拟仿真实验教学项目（国家级金课）

[3]单建强主持，压水堆核电厂一回路流量不正常事故仿真实验，2018年度国家虚拟仿真实验教学项目（国家级金课）

[4]吴宏春主持，基于5G技术的大学课堂与企业现场实时融合的教学模式研究，2019年度高等教育科学研究项目

[5]王进仕主持，《热力发电厂》课程虚拟仿真实验教学平台建设，教育部产学合作协同育人项目

[6]王桂芳主持，能源与动力工程专业虚拟仿真实验 教学体系建设及人才培养模式研究，2019年度高等教育科学研究项目

2、教材建设

 [1]朱继洲等主编.核电厂安全，北京：中国电力出版社，2010.

 [2]张建民主编.核反应堆控制，北京：原子能出版社，2009.

 [3]赵福宇主编.核反应堆动力学，西安：西安交通大学出版社，2011.

 [4]苏光辉等主编.核动力系统热工水力计算方法，北京：清华大学出版社，2013.

 [5]吴宏春主编.核反应堆物理，北京：原子能出版社，2014.

 [6]张早校主编.过程控制装置及系统设计，北京:北京大学出版社，2010.

3、教学获奖情况

 [1]何雅玲,陶文铨,何茂刚等,《以队伍建设为纲,教学科研相长,创建一流系列热工精品课程》，国家级教学成果一等奖，2009年.

 [2]程光旭,邱捷,张萍等,《基于3P模式的可持续教学质量保障体系研究与实践》，国家级教学成果二等奖，2009年.

 [3]朱世华,陈华玲,李秀兵等,《改革研究生培养机制,构建创新教育平台,提高研究生培养质量》，国家级教学成果二等奖，2009年.

 [4]程光旭,王晶,宋超英等,《大学生自主实践的“梦工厂”——工程坊的建设与实践》，陕西省教学成果特等奖，2012年.

 [5]吴宏春,苏文斌,汪宏等,《实施研究生创新教育,培养研究生创新能力》，陕西省教学成果二等奖，2009年. 

 4、科学研究

       [1]吴宏春等，先进核反应堆高保真物理分析关键技术及应用，国家技术发明二等奖，2019

       [2]气液固凝并吸收抑制低温腐蚀的烟气深度冷凝技术及应用，国家科技进步二等奖，2017